INSTANCIA ZONAL DEL PARLAMENTO POR LA PAZ Y LA SOLIDARIDAD 2009

El día 18 de octubre se realizó en la ciudad de Famillá la instancia zonal del Parlamento Por la Paz y la Solidaridad, participaron instituciones educativas del sur de la Provincia con alumnos de EGB3 y Polimodal. Los alumnos debatieron distintas temáticas agrupados en diferentes comisiones:

1.-La diversidad como riqueza u oportunidad
2.-Juventud y responsabilidad ciudadana: Participación protagónica de los jóvenes en la vida social, comunitaria, cultural y política.
3.-Los jóvenes: sus derechos y obligaciones
4.- Valores sociales, ecología y cultura.
5.-Los Jóvenes, el valor de la vida, el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales.

PARA TRABAJAR "LA PAZ" COMO CONTENIDO DE APRENDIZAJE

Construir la Paz es un trabajo de todos y si lo hacemos desde la escuela estamos seguros que dar frutos abundantes. Por ello iniciamos este camino con los alumnos de 7º, 8º y 9º año partiendo:

De una lectura de textos líricos y narrativos y análisis literario de los mismos: “Suelta de palomas”, “Por que cantamos” y “Hagamos un trato” de Mario Benedetti; “Mil Grullas” de Elsa Bornemann; “La guerra que Aflige….” de Fernando Pessoa y “El Herido” de Miguel Hernandez.

Luego escritura colectiva de un torbellino de ideas asociadas a la guerra y la paz.

A continuación selección de palabras del torbellino y producción de oraciones sueltas, para agruparlas por estrofas. Componiendo así un poema.

Posteriormente lectura de caligramas de Guillaume Apolinaire y de Vicente Huidrobro.

El Caligrama se basa en el componente Grafico y visual de la palabra, haciendo que el valor semántica, es decir, el significado se trasmita casi automáticamente.

Finalmente diseño de caligrama en base a los poemas escritos anteriormente.

Las producciones líricas son los siguientes: “Camino de la Paz” de Pamela Fernández, “ Si, a la Paz” de Melisa Fleury, “ Búsqueda de la Paz” de Pamela Fernández y “ Construyamos la Paz” de Mauricio Mamani.

En esta ocasión, el alumno Rodolfo Concha de 8º “A” leerá el poema “Construyamos la Paz” de Mauricio Mamani. Dicho Poema adopto la forma de caligrama: versos que representan gráficamente una paloma.

¿Yo discrimino? ¿Tu discriminas?

DISCRIMACIÓN:

Tomando una parte del artículo 1º de la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las formas de discriminación se definiría como:
«La distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en motivos varios (sexo, raza, religión, condición social...) cuyo propósito o resultado sea anular o disminuir el reconocimiento, preferencia o ejercicio, en iguales condiciones, de los derechos humanos y libertades fundamentales en la política, la economía, la sociedad, la cultura o cualquier otra esfera de la vida pública.»
Sin duda cuando nos preguntan o nos preguntamos si discriminamos nuestra respuesta mas frecuente es ¡no!, pero ¿estamos respondiendo con la verdad?. Cuando alguien hace chistes sobre defectos o particularidades de algunas personas ¿qué actitud tomo?; ¿evito las generalizaciones que se refieren a estereotipos?; ¿ cómo actúo ante niños, ante mayores o discapacitados?.
Es bueno poder reflexionar sobre los diferentes tipos de discriminación y trabajar sobre eso. Es posible un cambio si cada uno de nosotros elige por lo menos una de nuestras actitudes discriminatorias y la abandona para siempre.Con pequeñas cosas, todos juntos podemos lograr el cambio.

FORMAS DE DECIR PAZ

CAMINO DE LA PAZ

Camino de la paz
Sendero del amor
Sin importar el color
La raza o la nación

Deseo de paz
De cada corazón
Sin guerras ni muertes
En el tiempo presente.

Por un futuro próximo
Alegre alborozo,
Esperanza a la humanidad:
Paz y seguridad

PAMELA FERNANDEZ
8º “A”

La paz : visión de los estudiantes de la Escuela ROU

"Educación para la Paz: contenido de aprendizaje"-Escuela República Oriental del Uruguay

Los jóvenes pueden aportar cosas maravillosas si están bien estimulados, son capaces de plantear situaciones increibles y poner sobre el tapete de manera muy inteligente aquellos temas sobre los que muchos adultos evitamos hablar.

Tienen diferentes formas de expresarse y cuando ponen en juego sus conocimientos y su creatividad pueden producir hermosos mensajes.

¡Felicitaciones!

a TODA la comunidad educativa de la Escuela República Oriental del Uruguay

El Encuentro que realizaron el 27 de Mayo fué un despliegue de creatividad, compromiso y sueños de un mundo mejor.

Mostramos una de sus producciones:

POR UNA MEJOR CONVIVENCIA EN LA ESCUELA- Primer encuentro 2009

El 11 de Mayo se realizó el primer encuentro 2009 de la RED PROVINCIAL DE ESCUELAS POR LA PAZ, fué una oportunidad de encuentro para muchos y el momento de recibir a los estudiantes de las nuevas instituciones que se incorporan éste año a la hermosa tarea de trabajar unidos para "Construir una cultura de paz".

El encuentro fué una permanente muestra del compromiso que los estudiantes tienen con las responsabilidades asumidas. La jornada se caracterizó por el clima de cordialidad, confianza y armonía que reinó en todo momento. Los estudiantes debatieron sobre la convivencia en las escuelas y pudieron expresar sus conclusiones ante sus docentes en un plenario general.

También destacaron el acompañamiento que tienen de los docentes que los coordinan en sus instituciones y la importancia de éstos espacios que se crean desde el Ministerio de Educación.

LA RED DE ESCUELAS POR LA PAZ EN EL DÍA DE LA MEMORIA

El día de la Memoria, fué una nueva instancia de participación para los estudiantes que forman la Red de Escuelas por la Paz.

Los alumnos del Colegio Santa Bárbara de Concepción llevaron a cabo diferentes actividades en referencia a la fecha.