LA RED DE ESCUELAS POR LA PAZ EN EL DÍA DE LA MEMORIA

El día de la Memoria, fué una nueva instancia de participación para los estudiantes que forman la Red de Escuelas por la Paz.

Los alumnos del Colegio Santa Bárbara de Concepción llevaron a cabo diferentes actividades en referencia a la fecha.

ASÍ VIVIMOS LA RED EN LA ESCUELA

Proponemos como jóvenes estudiantes: trabajar por un mundo sin discriminación, con tolerancia, solidaridad, paz, sinceridad, respeto, bondad, humildad, compañerismo, amor, esperanza e igualdad.
Todos merecemos el mismo respeto ante las diferencias étnicas, religiosas, culturales, políticas.
La igualdad es un principio que apunta a otorgar los mismos derechos básicos entre los hombres.
Al cerrar las Jornadas, y después de cantar “Honrar la vida”, de Eladia Blázquez, cantada por Mercedes Sosa, nos movilizan estos pensamientos que surgieron espontáneamente:
Hazte amigo de ti mismo,
Hazte amigo del infinito, con infinita paciencia;
Hazte amigo de la comprensión, de la calma y la serenidad.

“El bien que en alguna parte se siembra, es semilla que en todas partes da frutos.

Escuela de Comercio Pte. Urquiza- CoordinadorProf. Luis Santillán

LA RED: CADA INSTITUCIÓN...UN COMPROMISO

El presente proyecto busca fortalecer la Red de Escuelas por la Paz, la cual se constituyó el 11/12/07 junto a un grupo de alumnos y docentes de la Escuela de Comercio Pte. Urquiza.
Conformada como un espacio de trabajo, de escucha y encuentro de jóvenes que buscan construir la paz como modelo de vida. A través de este espacio se pretende reforzar lazos entre las diferentes instituciones que trabajan por la paz y la solidaridad en toda la comunidad.
Es necesario hacer frente al desafío de:
Trabajar e instalar la cultura de la paz en la escuela, y así construir las bases para dar constancia y continuidad al trabajo de la Red de Escuelas por la Paz.
Como institución escolar presenta una diversidad de problemáticas vinculadas a la paz y la solidaridad, entre ellas se observan o perciben:
Grupos heterogéneos, por ende, son numerosas las necesidades e inconvenientes que se manifiestan y subyacen en la escuela.
Los intereses personales antepuestos al bienestar general se evidencian diariamente.
El “vivir junto al otro”, donde la convivencia se torna una lucha constante.
Cada jornada nos exige trabajar, analizar y reflexionar juntos los alumnos, docentes, directivos, padres y demás actores involucrados para hacer frente a estas exigencias.
Los hechos de violencia manifiestos en diferentes formas y expresiones no están ausentes.
Todo esto representa un reto a la creatividad para muchas personas que estamos dispuestos para asumir nuevos desafíos, buscando dar respuestas a los interrogantes y exigencias actuales.

LA PALABRA DE LOS PROTAGONISTAS DE LA RED
¡Qué importante fue para nosotros la red!. tanto para docentes como para alumnos , que aprendimos que no estamos solos en este camino solidario . Si hablamos de las reuniones ...como nos fuimos conociendo y a la vez compartiendo informacion y experiencias de otras escuelas y las volcamos en las nuestras . No olvido ese viaje a Bs As por el parlamento YMCA, y de UNICEF , nos relacionamos con los organizadores y con docentes de otras provincias con las mismas problemáticas , con las mismas ganas de trabajar y hacer de la docencia un sacerdocio, ademas como ya nos conocíamos la delegacion de Tucuman (por haber trabajado en la red , tanto alumnos y docentes ) todo el tiempo estuvimos juntos y hablabamos de la delegacion de Tucuman, cosa que no puedo decir de otras provincias porque entre ellos no se conocían, a pesar de que eran delelgaciones de las mismas provincias se encontraban aislados , ese para mi fue un gran acierto de la red. Valió mucho tanto esfuerzo , tantas mañanas frías y tardes que pasamos juntos no fue en vano. Aprendimos que la red no es solo la referente , la red somos todos, tanto alumnos como docentes comprometidos voluntariamente, y que la union hace la fuerza . FELICES FIESTAS Profesor Leonardo Ocampo-Escuela de Comercio Ricardo Rojas-Famaillá

CIERRE DE ACTIVIDADES 2008

En un emotivo acto se dieron cierre a las actividades del año 2.008 de la Red Provincial de Escuelas por la Paz y el Programa Educación Solidaria.
Estuvieron presente la Ministra de Educación de la Provincia, Prof. Silvia Rojkés de Temkin, la Secretaria de Estado de Gestión Educativa Prof. Silvia Ojeda, la Directora de Asistencia Técnico Pedagógica Prof. Graciela Aldonate, la Directora de EGB3 y Polimodal Prof. Silvia Nuñez de Laks y la Referente Provincial del Programa Educación Solidaria Lic. Lilian Medina.
En el acto se entregaron certificados a los alumnos que representaron a la Provincia en la instancia nacional, se hizo entrega de distintivos a las instituciones que participaron en el Parlamento Provincial, entregándose un reconocimiento a los docentes coordinadores de la Red de Escuelas por la Paz por cada una de las instituciones.
Las autoridades educativas escucharon las conclusiones del Parlamento Nacional y la Ministra dirigió una palabras en referencia a lo manifestado en las conclusiones por los alumnos de todo el país. Resaltó la necesidad de trabajar por la inclusión de todos y que la solidaridad no se declame sino que sea un acto cotidiano en todos e invitó a docentes y alumnos a seguir trabajando y multiplicar los esfuerzos en la búsqueda de una cultura de la Paz.

IV PARLAMENTO NACIONAL POR LA PAZ Y LA SOLIDARIDAD

El ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, presidió el ,jueves 13 de noviembre, la cuarta edición del Parlamento de Escuelas por la Paz y la Solidaridad, que se realizó en el Salón Leopoldo Marechal del Palacio Sarmiento. Como cada año, una temática específica convoca al debate y la reflexión de los participantes. Este año, los ejes son Memoria, Convivencia Pacífica y Solidaridad. En el marco de los ejes vinculados a la Memoria y la convivencia pacífica, se recordarán los 30 años de paz con la República de Chile, luego de la mediación del Cardenal Antonio Samoré en la Navidad de 1978, y de la consulta popular que luego de la conquista democrática ratificara en 1984 el fin de los conflictos limítrofes con el país hermano. En el marco de la inauguración Tedesco destacó: "Si queremos construir una sociedad justa, tenemos que forjar naciones donde estemos todos incluidos, dejar atrás las fronteras nacionales y construir entidades supranacionales. Tenemos que respetar la diversidad, cada unos de ustedes debe ser reconocido por su identidad y entre todos construir la cohesión social". Queremos que ustedes aprendan y nos marquen sus exigencias porque hoy necesitamos un Nosotros muy amplio, que incluya a todos. Hay que dejar de premiar los que les va bien y hacernos cargo de aquellos a los que no les va bien", les dijo el Ministro a los estudiantes secundarios, representantes de las diversas jurisdicciones que luego reflexionarán y debatirán sobre los temas propuestos, y ofrecerán sus conclusiones a un panel de destacadas figuras del ámbito educativo.
La Provincia de Tucumán estuvo representada por 5 estudiantes de diferentes instituciones: Escuela de Comercio Nº1- Colegio Nacional Bartolomé Mitre, Escuela Presidente Urquiza y Colegio del Valle. Estudiantes tucumanos integraron la Comisión Redactora que elaboró el documento final que se leyó en el cierre del Parlamento Nacional 2.008. PARLAMENTARIOS POR TUCUMÁN

NUESTROS REPRESENTANTES

Ejemplo de ciudadanía, responabilidad y fraternidad. Los alumnos que participaron del Parlamento Provincial por la Paz y la Solidaridad en Tucumán, eligieron a cinco estudiantes para que los representen en el Parlamento Nacional por la Paz y la Solidaridad. Los representantes por Tucumán son:

1. María Emilia Cuezzo por la Escuela de Comercio Nº 1


2. Maira Fernanda Córdoba por el Colegio Nacional


3. Yonathan Gutierrez por el Colegio Bartolomé Mitre


4. Iván Emanuel Córdoba por la Escuela Pte. Urquiza


5. Lía Constanza Rocha por el Colegio Nuestra Sra. del Valle